Обучение грамоте знакомство с буквой о старшая группа

Обучение грамоте в старшей группе детского сада по ФГОС, конспекты занятий, варианты игр

обучение грамоте знакомство с буквой о старшая группа

План-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) на тему: Звук и буква О Знакомство со звуком и буквой - О -. Конспект. Занятие по обучению грамоте и развитию речи (для детей лет) Тема: « Звук [ф], буква Ф». -познакомить со звуком [ф] и буквой Ф; -учить определять позицию звука в. появившуюся в группе красивую коробку: Откуда появилась эта коробка? Знакомство с буквой «Ф» -Можно ли увидеть звук [ф]?. Конспект занятия по обучению грамоте для старшей группы, тема: « Согласный звук. Знакомство со звуком Р (Р'). Артикуляционная гимнастика Буква Р состоит из палочки, к которой присоединен полукруг. Давайте прорисуем.

Воспитатель показывает детям на интерактивной доске картинки: Дети поочередно определяют позицию звука в слове в начале, в середине, в конце Знакомство с буквой А. На письме звук А обозначается буквой А. Посмотрите что вам напоминает буква А?

Воспитатель рисует на интерактивной доске букву и читает стихотворение С. Вот два столба наискосок А между ними поясок! Ты эту букву знаешь? Перед тобою буква А.

Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы - PDF

Изображение буквы А средствами общей моторики 3 раза 2. Подведение итога занятия 4 мин. А еще с помощью чего можно изобразить букву А?

обучение грамоте знакомство с буквой о старшая группа

Учить детей выделять согласные звуки среди других звуков в слогах, словах; учить читать прямые и обратные слоги; слова. Формировать навыки звукового анализа, фонематического слуха и восприятия, умение моделировать буквы с помощью тонкой моторики руки и телодвижений. Развивать внимание, память, общую и мелкую моторику. Воспитывать интерес к занятию, желание говорить красиво.

Поднимите руки вверх, пожалуйста! Коснитесь, пожалуйста, рукой носа! Хлопайте в ладоши, пожалуйста! Поставьте руки на пояс! Основная часть 26 мин Сообщение темы. Маятник в часах всегда То оттуда, то туда, Взад-вперед болтается, Что ни день, то мается. А умаявшись совсем, Превратится в букву? Моторное воспроизведение букв средствами мелкой моторики с проговариванием 3 раза Посмотрите, как с помощью пальцев можно изобразить данную букву, и попробуйте повторить, дети изображают букву.

Это звуки, которые мы сегодня будем сравнивать.

Как подготовить и провести занятие по обучению грамоте в старшей группе детского сада

Сравнительный анализ и характеристика звуков изолированно. Постарайся, отгадай, кто позвал тебя, узнай. А ты, имя водящегоне зевай, кто кукует, отгадай!

Слушай, имя водящегоне зевай, кто петух у нас, узнай! Дети по движению губ ведущего угадывают звук и произносят его вслух. Угадавший первым становится ведущим. Дети хлопают в ладоши, если слышат в названии изучаемый звук.

обучение грамоте знакомство с буквой о старшая группа

На более поздних этапах воспитатель может молча показывать картинку, а ребенок проговаривает название картинки про себя и реагирует так. Воспитатель отмечает правильно определивших звук и тех, кто не смог его найти и выполнить задание. Надо поместить этих животных в домик. Каждая правильно выбранная картинка оценивается игровой фишкой. Воспитатель показывает картинку, дети называют изображенный предмет. Фишки получает тот, кто услышит звук, соответствующий его букве.

Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе на тему: "Знакомство с буквой Г".

Выигрывает набравший большее количество фишек. Ребенок должен назвать слово на ту букву, на которой останавливается сектор-прорезь. Выполнивший задание правильно получает фишку. В конце игры количество фишек подсчитывается, определяется победитель. Ребенок, имеющий на карточке лото данную картинку, называет предмет и первый звук в слове, после чего закрывает картинку карточкой соответствующей буквы.

Выигрывает тот, кто первый закрыл все картинки на карточке лото. Продолжает следующий ребенок ряда и. Игра может проходить как соревнование.

  • Конспект по обучению грамоте в старшей группе «Согласный звук [н]-[н’], буква Н»
  • Игры на обучение грамоте для детей 5-6 лет в детском саду
  • Занятие 1 по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы

Дети повторяют слово и указывают место изучаемого звука в слове, закрывая фишкой один из трех квадратов на карточке, в зависимости от того, где находится звук: Выигрывают те, кто правильно расположил фишку на карточке.

Ребенок берет картинку, называет изображенный на ней предмет, считает количество звуков в произнесенном слове и вставляет картинку в кармашек с цифрой, соответствующей числу звуков в слове. Представители каждой команды выходят по очереди. Если они ошибаются, их поправляют дети другой команды. За каждый правильный ответ засчитывается очко, выигравшим считается тот ряд, игроки которого наберут большее количество очков.

Занятие в старшей групп (звуковой анализ слова )

Эту же игру можно проводить индивидуально. Слово повторяется по слогам. Ребенок называет количество слогов в слове.

обучение грамоте знакомство с буквой о старшая группа