Фопель упражнения на знакомство

Психологические игры и упражнения с элементами тренинга для педагогов "Будем знакомы!"

фопель упражнения на знакомство

Психологические игры и упражнения: Практическое пособие / Пер. с нем.; В 4 -х томах. Т. 4.—— М.: ИГРА 4 (с 6 лет) ЗНАКОМСТВО. Цели: Это игра. Клаус Фопель известен как популяризатор Сборник упражнений, предназначенных для развития профессионально значимых качеств. Игры и упражнения на групповую сплоченность. Клаус Фопель Эта игра подходит для знакомства участников в поликультурных группах. В ходе нее.

Интерес и напряженность игре придает соревнование между двумя командами.

упражнение на знакомство от куратора Мовчан Аллы 2

Поделите группу на две команды, которые должны встать рядом в два круга желательно, чтобы группа насчитывала не менее шестнадцати человек, иначе игра не получится динамичной.

Важно, чтобы круги были действительно правильными, потому что они должны вращаться наподобие шестеренок, как можно ближе, но не пересекаясь. Предложите игрокам взяться за руки, чтобы легче было держать ровный круг. Пусть только обе команды предварительно решат, в каком направлении будет двигаться каждая. В каждой команде оказывается по одному игроку, которые в этот момент находятся в точке соприкосновения кругов. Они должны стоять спина к спине, не видя друг друга, а Вы проследите, чтобы они не оглядывались.

Тот, кто первый назовет имя другого, забирает его в свой круг, и игра повторяется. Это упражнение позволяет облегчить процедуру знакомства и создать игровую атмосферу в группах с представителями разных наций. В данном случае мы сделали упор на представителей испаноязычного мира. Участники встают в круг, плечом к плечу. Круг должен быть как можно более ровным. Выберите ведущего, который начнет игру. Ведущий выходит из круга, идет по внешней его стороне, останавливается за спиной какого-нибудь игрока и трогает его за плечо.

Выбранный игрок поворачивается и смотрит на ведущего. Ведущий церемонно кланяется ему и произносит: Его партнер так же церемонно отвечает: После этого оба игрока поворачиваются друг к другу спиной и в разных направлениях начинают обходить круг, пока снова не встретятся. Когда они встречаются, то обмениваются рукопожатием и снова приветствуют друг друга по-испански. При этом оба пожимают друг другу руки и трижды кланяются. Тот, кто оказался на своем месте позже, должен продолжить игру, снова выбрать себе партнера, разговаривать с ним по-испански и.

  • Групповая сплоченность — игры и упражнения
  • Игры на знакомство
  • Психологические игры и упражнения с элементами тренинга для педагогов "Будем знакомы!"

Замечания Вы можете подготовиться к этой игре заранее, разучив с вашей группой формы приветствия на испанском языке. Можно не ограничиваться только испанским и провести эту процедуру на другом языке, особенно если в группе есть носители разных языков. Небо и земля 20 минут Порой бывает необходимо как можно быстрее и эффективнее подготовить группу к выполнению каких-либо заданий. В этом случае мы предлагаем Вам обратиться к практике медитации, которая поможет Вашей группе отдохнуть и затем направить всю энергию на выполнение заданий.

Энергия здесь уподобляется растению: Предложите участникам сесть поудобнее, закрыть глаза и сделать три глубоких выдоха. Пусть каждый попытается расслабиться и направить свое внимание внутрь.

Вы направляете воображение участников следующими словами: Как ты ощущаешь ее в своем теле? Как ты чувствуешь себя в этом помещении и рядом с этими людьми? Ты чувствуешь себя изолированным или связанным с ними?

Ты чувствуешь себя полным сил или усталым? Хорошо ли тебе здесь? Просто понаблюдай за тем, как ведет себя твоя энергия, и попытайся не менять ее ход.

А теперь представь себе, что у тебя есть внутренний слух, при помощи которого ты можешь слышать, как движется энергия всей группы. Участники подтверждают себе и миру, что они есть 5 минут Подготовка. Отставьте в сторону стулья и столы, чтобы можно было свободно двигаться по помещению. Предложите членам группы двигаться по комнате по кругу. Для начала каждый выбирает темп, который на данный момент кажется ему наиболее подходящим. Теперь участники двигаются особым образом: Эти движения сопровождают следующую фразу: Я притопывание правой ногой — это притопывание левой ногой имярек подпрыгивание на месте.

На выполнение задания дается две минуты. Группа выстраивается в круг, вы становитесь в центре. Теперь все вместе повторяют то же действие в общем ритме, так чтобы возник резонанс. Сначала действие проходит с меньшей энергией и все произносят ключевую фразу негромко. Потом интенсивность выполнения задания увеличивается. Когда действие, наконец, достигнет кульминации, остановите. Перевернутое имя Почти всегда имя, прочитанное в обратном порядке, — это фантастическое слово, значение которого еще надо расшифровать 45 минут 1.

Попросите членов группы поудобнее устроиться на стульях. Объявите, что следующее упражнение будет неожиданным и поможет им отдохнуть.

Каждый должен сконцентрироваться на своем имени, мысленно перевернуть его и несколько раз проговорить про себя, чтобы привыкнуть к необычному звучанию.

Теперь все представляют себе, будто перевернутое имя — слово какого-то чужого языка, на котором говорят жители отдаленной страны или даже существа с другой планеты.

Каждый воображает, будто в руках у него словарь этого экзотического языка. Может быть, перевод дан как текст или как картинка, или смысл слова объясняется каким-нибудь иным способом.

Создание команды. Психологические игры и упражнения

Благодаря этому упражнению участники могут пересмотреть привычные перспективы и мысленные стереотипы. Телеграмма Участники составляют телеграфное сообщение, используя свои инициалы 30 минут Подготовка. Помещение должно быть достаточно большим, чтобы участники, объединившись в небольшие группы, могли оказаться на некотором расстоянии друг от друга.

Каждой группе понадобится бумага и ручка. Каждая буква — это начало слова. Из всех слов нужно составить телеграфное сообщение. Члены подгруппы придумывают текст и решают, кто должен быть его адресатом. Допустим, инициалы членов подгруппы выглядят так: Тогда телеграмма может быть следующей: На всю работу отводится двадцать минут. Теперь все подгруппы собираются. Члены каждой команды называют свои имена и читают получившуюся телеграмму.

С помощью этой игры имена запоминаются непосредственно и живо 10 минут 1. Попросите участников собраться в круг. Кто-нибудь начинает игру, представляясь следующим образом: Желательно, чтобы прилагательное по возможности характеризовало говорящего.

Потом игрок спрашивает любого члена группы кроме непосредственных соседей справа и слева: И так продолжается. Прежде чем говорящий задаст вопрос: В этом случае вся группа должна ответить подобно греческому хору, провозгласив, например: Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник не будет представлен и по меньшей мере один раз назван всей группой в общем хоре.

Джаз Мы сможем лучше оценить наши имена, если научимся воспринимать их ритм. В данной игре представление сочетается с ритмичным действием 15 минут 1.

Члены группы становятся в круг. Проведите краткую разминку, во время которой каждый сможет ритмично подвигаться.

Вы задаете ритм в четыре такта, например хлопая в ладоши четыре раза или четырежды щелкнув пальцами, четырежды притопнув ногой, четырежды кивнув головой. Вы можете ритмично покачиваться всем телом. Игроки должны попытаться синхронно подключиться к вашему действию.

Через некоторое время передайте функции ведущего какому-нибудь участнику на выполнение задания отводится две-три минуты. Вы можете показать группе, как импульс к движению заложен в имени как таковом. Начните работу со своего имени. Произнесите его громко и отчетливо и сопроводите каждый слог ритмичными жестами. Предложите игрокам дважды повторить ваше действие, называя ваше имя. Когда члены группы поймут принцип игры, подобным образом может представиться ваш сосед слева.

При этом вся группа дважды повторяет его имя и действие. После того как каждый участник представится, начинается вторая часть игры. На этот раз круг идет слева направо. Первым выступает ваш сосед справа, но на этот раз он повторяет только свое движение, во время которого группа по возможности синхронно произносит его имя.

Летающие имена Это интересная игра, в которой тело помогает памяти выучить имена участников 15 минут Подготовка. Кроме того, вам понадобится два-три маленьких мячика или мешочка с фасолью. Попросите группу встать в круг. Сначала участники перебрасывают друг другу один мяч. И каждый раз, тот, кто его ловит, произносит свое имя: Продолжайте играть до тех пор, пока каждый член группы не получит мяч, по крайней мере, по одному разу. Этот этап длится до тех пор, пока каждый не вступит в игру по меньшей мере один.

Теперь каждый бросает мяч тому, от кого он был получен в предыдущем раунде, называя его имя: Если в группе более двадцати участников, можно использовать три мяча. Через две-три минуты можно предложить игрокам начать ходить кругом по комнате и продолжать кидать мячи в том же порядке. Каждый должен внимательно следить за тем, от кого он получил мяч и кому должен его перебросить. Эта игра развивает фантазию и помогает членам группы запомнить имена друг друга 10 минут 1.

Участники становятся в круг, а вы объясняете правила игры. Вы сами начинаете игру с воображаемым мячом. Сложите руки так, будто держите небольшой мяч. Теперь бросьте мяч кому-нибудь в кругу, прокричав при этом имя адресата: Теперь участники свободно перебрасывают друг другу разные воображаемые предметы: Следите за тем, чтобы движения при броске и ловле по возможности точно соответствовали выбранному предмету.

Волейбол Это еще одна занимательная возможность удержать в памяти имена членов группы 10 минут Подготовка. Разбейте группу на две команды. Объясните, что сейчас обе команды проведут воображаемый волейбольный матч сетка и мяч указаны условно. Чтобы наметить пару отправных точек, вы можете указать расположение сетки и игрового поля с помощью подходящих предметов. Во время игры нельзя нарушать определенные правила.

И каждый раз должно быть названо имя адресата. Возьмите на себя роль арбитра матча и займите место в соответствии с обычными волейбольными правилами.

Следите за тем, чтобы члены группы играли как можно более достоверно. В этой азартной игре участникам предоставляется прекрасная возможность закрепить в памяти имена друг друга 10 минут 1. Участники усаживаются на стульях в круг. Вначале вы сами становитесь в середину круга. Выбираете одного из игроков и задаете ему вопрос: Петя называет имена двух членов группы.

Эти игроки и оба соседа Пети меняются местами. При этом сам Петя остается сидеть на месте. Во время перемены мест ведущий в кругу также пытается занять освобождающийся стул. Другими словами, пять человек претендуют на четыре стула. Другой вариант этой же игры. В этом случае ведущий также пытается занять свободный стул. Игру продолжает вести тот, кто не успел занять стул. Удержи полет Каждый игрок громко произносит свое имя и удерживает обруч во вращении 10 минут Материал: Группа собирается в круг; каждый игрок становится позади своего стула.

Ведущий выходит с обручем на середину и начинает крутить его на руке. Один за другим все выходят на середину, чтобы поддержать вращение обруча. Тот, кто побывал в центре круга, садится на свой стул. Каждый, кто вновь начинает крутить обруч, одновременно с этим громко произносит свое имя, а затем имя другого участника, который должен будет подхватить эстафету и не дать обручу упасть.

Когда каждый участник побывает в центре, не уронив обруча, и все снова сядут в круг, игра заканчивается, и все благодарят друг друга аплодисментами. Возможно, вы захотите кратко поговорить со своими участниками о смысле этого упражнения.

Тогда можно, например, поразмышлять о том, что вращающийся обруч символизирует совместную работу. Быть в центре Эта игра может вызвать у членов группы сильные переживания 10 минут 1. Игроки встают в круг. Спросите у членов группы, кто из них смог бы в течение некоторого времени быть в центре сосредоточенного внимания всех остальных. Доброволец становится в центр. Остальные члены группы садятся на корточки, держа руки за спиной.

Потом все медленно вытягивают руки вперед и одновременно поднимаются. При этом они все время повторяют имя добровольца, стоящего в середине.

Фопель Клаус. Книги онлайн

Затем члены группы поднимают руки вверх над головой и все ближе подходят к добровольцу в середине круга. Одновременно они все громче и громче произносят его имя. Игроки подходят к человеку в середине круга так близко, как только могут.

фопель упражнения на знакомство

При этом касаться его. Практическая психология Энергия паузы. Психологические игры и упражнения. Учебный процесс не может обходиться без перерывов. Однако для того чтобы перерывы в полной мере способствовали восстановлению сил учащихся, необходимо их специальным образом организовывать. Предлагаемая книга призвана помочь педагогу в.

Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие /

Она содержит описание психологических процедур, направленных на переключение и восстановление внимания, снятие накопившегося стресса и напряжения, повышение тонуса. Кроме того, в книге описаны упражнения, позволяющие установить в группе доброжелательную атмосферу взаимопонимания и кооперации, без которой невозможно эффективное обучение.

фопель упражнения на знакомство

Данного обожаю и всем рекомендую! Мне даже сложно сказать были ли случаи, когдая не находила необходимой литературы. Только проверенные и качественные книги.