Конспект знакомимся с артикуляционной гимнастикой

Проект "АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. ЗНАКОМСТВО С ОРГАНАМИ РЕЧИ" - логопедия, прочее

конспект знакомимся с артикуляционной гимнастикой

Знакомство с органами артикуляционного аппарата и понятием «звук» и буква. . Артикуляционная гимнастика: что это такое? для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей технологии «Артикуляционная гимнастика» Тема: «Знакомство со. Конспект подгруппового логопедического занятия «Знакомство с органами артикуляции» Артикуляционная гимнастика с картинками.

  • Конспект занятия « Органы речи. Знакомство с понятием «Артикуляция», «Артикуляционная гимнастика».
  • Проект "АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. ЗНАКОМСТВО С ОРГАНАМИ РЕЧИ"
  • Конспект логопедического занятия на тему "Артикуляционная гимнастика и дыхательные упражнения"

Упражнения подбирала для подготовки всех групп нарушенных звуков в определенной последовательности и объединенных единым сюжетом. Для разучивания, а в дальнейшем и для проведения артикуляционной гимнастики, учитывая склонность дошкольников к подражанию игре, я, включила в проект и апробировала опыт С. Дидактическую куклу так же использовала для развития мелкой моторики рук.

Конспект занятия « Органы речи. Знакомство с понятием «Артикуляция», «Артикуляционная гимнастика».

Это игрушка с открытым ртом и языком-перчаткой. Головка куклы сделана таким образом, что можно вложить руку в перчаткусделанную из красной материи. Работа с данной занимательной игрушкой позволяет детям расслабиться, раскрепоститься. Перевоплотившись в Клоуна, дети легче вступали в контакт.

Охотнее выполняли логопедическую гимнастику, не стеснялись ошибок в звукопроизношении. Дети с большим интересом шли на индивидуальные коррекционные занятия во время подготовительного этапа.

Упражнения артикуляционной гимнастики я сочетала с упражнениями по развитию мимической выразительности. Как показал проект, очень эффективными оказались упражнения, связанные с дутьем и развитием движения губ и языка. Хорошо зарекомендовали себя упражнения на имитацию жевания, открывания рта с сопротивлением, подставив тыльную сторону руки под подбородок, выдвижение нижней челюсти. Это упражнение дает хорошее расслабление языка, а покусывание боковых краев языка — подготовку к постановке шипящих звуков.

За время проведения проекта у детей сформировалось устойчивое представление об органах речи.

Конспект подгруппового логопедического занятия «Знакомство с органами артикуляции»

Жилеты с изображением транспортных средств — по количеству детей; Приложения для работы по иллюстрациям; Макет транспортного светофора; Наборы кубиков трёх цветов: Дети знакомы с транспортным и пешеходным светофорами, понимают их назначение, сходство и отличия. Созданы условия для повышения интереса к изучению Правил дорожного движения. Созданы предпосылки для развития речевых навыков, автоматизации изолированного звука IрI.

Ребята, к нам пришли гости посмотреть, как мы играем и изучаем Правила дорожного движения. Давайте с ними поздороваемся.

конспект знакомимся с артикуляционной гимнастикой

Дети здороваются с гостями. Я предлагаю вам сегодня превратиться в автомобили и путешествовать по городу.

Конспект НОД в подготовительной логопедической группе «Артикуляционная гимнастика — это весело»

Помощник воспитателя надевает на грудь детям жилеты с изображением транспортных средств. Заводим моторы у своих автомобилей!

конспект знакомимся с артикуляционной гимнастикой

Какие у нас хорошие автомобили получились. Посмотрите на свои жилеты, в кого вы превратились? Дети рассматривают изображения на своих жилетах и отвечают: Автомобиль, автобус, грузовик и.

А теперь автомобили давайте покатаемся по горочкам. А теперь автомобили, внимание!

конспект знакомимся с артикуляционной гимнастикой

На пути появляется … показывает изображение транспортного светофора см. Вы уже знакомы со светофором.

конспект знакомимся с артикуляционной гимнастикой

Только тот светофор, который мы уже знаем, имеет два сигнала и предназначен для пешеходов.